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2015年蚌四小的德育文化艺术节即将开始了，每个班级要准备一个节目。每次为节目都大伤脑筋，班级的孩子协调能力、记忆能力和反应能力大多都很差。有时为了一个动作要教很多次，每天都坚持练习，几个月下来能够跟着音乐节奏跳下来就一两位同学，其他的孩子基本上都是浑水摸鱼，跳的乱七八糟。看到这种情况常常很无奈。一天，四（2）班的一位女生路过特教班级，在看到我们排练舞蹈时，她悄悄地走了进来。班级来了这么一位客人，大家都很欢迎。刚开始时，她帮助我维持纪律，提示学生变换队形，后来干脆在最前面领舞了。瞧，她们在一起跳得多起劲！
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